Regresar

La pandemia COVID-19 inductor de tecnoestrés en docentes de la educación ecuatoriana de segundo nivel

Abstract:

Casi dos años después de que se impuso la adecuación del trabajo docente a la modalidad remota, la política pública educativa no visualiza en su

Año de publicación:

2022

Keywords:

    Fuente:

    googlegoogle

    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

      Áreas temáticas:

      • Ciencias de la computación, información, trabajos generales
      • Educación
      • Psicología

      Contribuidores:

      Carlos Volter Buenaño PesántezCarlos Volter Buenaño Pesántez