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La pandemia del covid-19, efectos en el sistema educativo en la zona 8 del Ecuador, periodo 2020-2022

Abstract:

Para el presente trabajo de investigación se planteó como objetivo principal “Determinar los efectos generados por la pandemia del covid-19 en el sistema educativo en la zona 8 del Ecuador, periodo 2020 al 2022”, se diseñó una metodología de combinación de enfoques cualitativos y cuantitativos de la información; se aplicaron 202 encuestas dirigidas a los estudiantes de esta zona, con un rango de 10 a 18 años de edad, ya que este grupo es más vulnerable a los cambios del sistema educativo. El resultado de la encuesta arrojo que a pesar de que la mayoría de los estudiantes encuestados cuentan con las posibilidades de acceso a una educación virtual, esta no ha sido beneficiosa y productiva para el aprendizaje eficaz del mismo, ya que los planes y programas educativos para impulsar la educación en tiempos de covid-19 ha sido de poco alcance y con poca diversificación ante la demanda. Se propone dos ejes en docencia y aprendizajes para enseñanza en entornos educativos virtuales. Las recomendaciones están dirigidas al Ministerio de Educación y al Ministerio de Telecomunicación.