La pedagogía crítica esperanzada, una forma cultivada de saber posible integrada a la interfase de la salud colectiva y las ciencias críticas

Abstract:

Año de publicación:

2020

Keywords:

• Ciencias de la salud
• Pedagogía crítica
• Determinantes sociales
• EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA

Fuente:

rraae

Tipo de documento:

Other

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

Áreas temáticas:

• Educación
• Medicina y salud
• Ciencias sociales

Contribuidores:

Gonzalo Hernando Jaramillo Delgado