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La plurinacionalidad y sus aportes a la Cultura Nacional

Abstract:

En el presente trabajo de investigaci?n se dise?? una unidad did?ctica dirigida a los estudiantes del segundo a?o de bachillerato, dividida en seis actividades enfocadas en el aprendizaje constructivista, con el fin de sintetizar los esquemas conceptuales de la plurinacionalidad, que propicien la comprensi?n de su significado y aportes en la cultura del Ecuador, el alcance de este objetivo parte del an?lisis del Plan Toda una Vida, identificaci?n de valores y principios que dirigen la identidad nacional. La interacci?n de los conocimientos con el contexto social, econ?mico y pol?tico se discuti? y analiz? desde la percepci?n propia de los estudiantes, quienes a?adieron ideas nuevas a conceptos estructurados sobre la plurinacionalidad. Desde el dise?o de investigaci?n, el presente trabajo se ubica en el nivel de aplicaci?n, modalidad cualitativa, de acuerdo al tipo de investigaci?n seg?n su finalidad es aplicativa. Se concluye que la transversalidad favorece el desarrollo cognitivo, psicomotriz y afectivo.