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La práctica del Ambiente de Familia y la Asistencia Salesiana en dos instituciones Salesianas del Ecuador

Abstract:

La tesis de práctica del ambiente de familia y la asistencia salesiana en dos instituciones salesianas del Ecuador, es un proceso investigativo que explora el análisis de la presencia y acompañamiento de los actores educativos en el contexto del ambiente de familia en el colegio San José de Manta y Cristóbal Colón de Guayaquil. El propósito principal de esta investigación plantea examinar la práctica del ambiente de familia y la asistencia salesiana desde los principios pedagógicos salesianos en dos instituciones salesianas del Ecuador. Los supuestos pedagógicos en los que se fundamenta la práctica del ambiente de familia es la experiencia en el Oratorio de Valdocco, y esta se vivifica en ambas instituciones educativas, pues en los centros educativos se mira el desarrollo de la persona humana desde la formación integral, para la construcción de una identidad propia; esto se logra con el respaldo de los actores del proyecto educativo, como los docentes seglares, sacerdotes y administrativos, los mismos que han desarrollado una conciencia crítica del contexto y del proceso evolutivo del niño y joven.