La realidad aumentada en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Abstract:
La realidad aumentada en el proceso de enseñanza aprendizaje. Sitio web educativo. Dentro del ámbito educativo, siempre se está enfocando en el desarrollo de habilidades y competencias técnicas en informática, aunque hay una falta de experiencia y conocimiento en la creación de ambientes virtuales, especialmente en la Realidad Aumentada. Los estudiantes tienen poca información sobre el diseño de objetos 3D, lo que dificulta el aprendizaje y la enseñanza. El objetivo principal es fomentar en los estudiantes la capacidad de generar contenido y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la Realidad Aumentada, con la ayuda del docente y un sitio web educativo, para lograr esta meta, se empleará la metodología del construccionismo, que se centra en el aprendizaje práctico mediante la práctica y el uso de herramientas digitales. El docente jugará un papel importante como guía y orientador para que los estudiantes desarrollen su creatividad y se profesionalicen en el campo de la informática. En resumen, el objetivo es que los estudiantes adquieran la experiencia necesaria para desarrollar nuevas técnicas y conocimientos mediante la práctica con las herramientas digitales, lo que les permitirá convertirse en generadores de contenido en el campo de la Realidad Aumentada y fortalecer su proceso de enseñanza aprendizaje.
Año de publicación:
2023
Keywords:
- innovacion
- TICs
- tecnología,
- WEBAPPS
- Creatividad
- aprendizaje
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Tecnología educativa
Áreas temáticas de Dewey:
- Ciencias de la computación
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Métodos informáticos especiales
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
- ODS 9: Industria, innovación e infraestructura