La realidad de la educación en línea en Ecuador en época del COVID 19

Abstract:

En el presente artículo se exponen algunos aspectos de la realidad de muchos docentes ecuatorianos que buscan desesperados la forma de acoplarse a la tecnología. Se presentan brevemente unos ejemplos de estrategias y herramientas son amigables para entornos virtuales. Pero se hace énfasis en la necesidad de la evolución educativa hacia nuevas perspectivas, la constante capacitación y mentalidad de que hay mucho que aprender.

Año de publicación:

2020

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