La sintaxis para el mejoramiento de la escritura en Inglés para rendir pruebas internacionales PET con los estudiantes de quinto nivel de la Extensión Cambridge de la ESPOCH …

Abstract:

Fue realizado un estudio de tipo intervención sobre la sintaxis para el mejoramiento de la escritura en inglés para rendir pruebas internacionales PET (Preliminary English Test) con los estudiantes de quinto nivel de la extensión Cambridge de la ESPOCH (Escuela Superior Politécnica de Chimborazo) durante el período de abril a junio de 2017. Se estudiaron 29 alumnos a los que se les aplicó una guía de observación antes-después modificada. Se realizó la prueba de hipótesis Rangos con signo de Wilcoxon, que es una no paramétrica, al no distribuirse normal las variables y ser menos de 30 el tamaño de la muestra.

Año de publicación:

2019

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