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La tecnología educativa en el desarrollo de estrategias didácticas en los estudiantes de 8vo año educación básica.

Abstract:

Actualmente el uso y aplicación de las tecnologías es casi imprescindibles, en todos los campos de la ciencia, siendo fundamental en el proceso docente educativo, por ser esté la vanguardia para el desarrollo de la sociedad, por ello en esta investigación se presenta como objetivo general determinar la influencia de la tecnología educativa en el desarrollo de las estrategias didácticas, mediante una investigación de campo, con métodos teóricos como histórico-lógico, análisis-síntesis, sistémico, deductivo- inductivo ya su vez encuestas y entrevistas con un cuestionario correspondiente para recolectar de manera minuciosa la recopilación de datos y así demostrar el problema que ocurre en los docentes y estudiantes en la materia de Estudios Sociales donde se da a conocer la poca aplicación de las herramientas tecnológicas de estudio, como se hace presente en la Unidad Educativa Colegio Vicente Rocafuerte, ubicado en la parroquia Ximena, cantón Guayaquil, provincia del Guayas, Zona 8, Distrito 3, Circuito 4, periodo 2019-2020; con la iniciativa de interactuar, con estrategias didácticas educativas que fortalecen el desarrollo cognitivos en la enseñanza dando a los estudiantes un enfoque más atractivo en lo que es una aplicación móvil, lo cual brindará gran ayuda a los estudiantes y docentes en su formación profesional.