Las actividades planificadas fuera del aula inciden en el aprendizaje significativo en la asignatura de entorno natural y social de los alumnos del tercer año de educación básica

Abstract:

Introducción. El problema de investigación. Marco de referencia. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

Año de publicación:

2011

Keywords:

• Educación primaria
• Actividades recreativas
• Aprendizaje significativo

Fuente:

rraae