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A Critical Look at the Training of a Professional of Technical and Professional Education

Abstract:

En la practica de la ensenanza del Tecnico Medio actual, seexige de un profesor que, posea herramientas para entender las relaciones que se establecen entre sus estudiantes y entre estos y el ambiente para lograr una sostenibilidad desde una perspectiva de cambio en las formas de pensar, para superar el enfoque conservacionista o ambientalista de la educacion. Desde esta perspectiva, la formacion permanente de los profesores de la Educacion Tecnica y Profesional (ETP) tiene que estar dirigida a brindar a los profesores nuevos conocimientos, habilidades, valores y capacidades que favorezcan su desempeo desde el proceso de ensenanzaaprendizaje. Donde los profesores de los Institutos Politecnicos de la Construccion son los responsables de lograr la formacion de un Tecnico Medio, con dominio integral del proceso productivo y de los servicios vinculado directamente a las esferas del proceso …