Las competencias del profesor bimodal en la educación superior. El caso de la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador)

Abstract:

En este contexto las instituciones de educación superior tienen la ineludible responsabilidad de convertirse en centros de investigación, discusión, debate y creación del conocimiento e ir a la vanguardia de la innovación, pero siempre con rostro humano y con apego a los principios éticos. Misión en la que el papel del docente universitario es clave y en palabras

Año de publicación:

2015

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