Las estrategias de enseñanza-aprendizaje constructivista y la formación de valores en los estudiantes

Abstract:

Introducción. CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
• Educación básica
• Enseñanza Aprendizaje

Fuente:

rraae