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Las estrategias metodológicas del área de matemáticas influyen el el aprendizaje del bloque numérico de los niños/as del séptimo año de educación básica de la Escuela Monseñor Federico González Suarez del cantón Sigchos

Abstract:

EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

Año de publicación:

2013

Keywords:

  • ESCUELA MONSEÑOR FEDERICO GONZALEZ SUAREZ
  • Educación a distancia
  • LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Educación matemática

Áreas temáticas de Dewey:

  • Enseñanza primaria
  • Matemáticas
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
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Contribuidores:

Lilian Jaramillo NaranjoLilian Jaramillo Naranjo
Gladys Beatriz Herrera TuiticeGladys Beatriz Herrera Tuitice