Las herramientas tecnológicas en el rendimiento académico de la materia de lenguaje de programación

Abstract:

El trabajo de titulación, tiene como tema de investigación “Las herramientas tecnológicas en el rendimiento académico de la materia de Lenguaje de Programación en los estudiantes del primer año bachillerato de la Unidad Educativa Anexa “Alberto Maldonado Iturburo” provincia de Los Ríos, cantón Babahoyo, periodo 2015 - 2016. Esta investigación educativa, se la realizó para analizar la influencia del uso de las herramientas tecnológicas en el rendimiento académico de la materia de Lenguaje de Programación, mediante una investigación de campo de una muestra en los estudiantes del primer año de bachillerato de la unidad educativa, para diseñar un tutorial educativo. El estudio se lo hizo, mediante las visitas realizadas a la institución, donde se pudo diagnosticar la problemática existente. La maestría educativa, está desarrollada bajo la metodología de tipos descriptivo y explicativo, teniendo como técnica de investigación la encuesta y la entrevista, que son una herramienta útil para obtener los resultados de la problemática estudiada. El análisis para la investigación pedagógica, se realizó con la entrevista al director, la encuesta a 12 docentes y 34 estudiantes, donde se obtuvieron como resultados, el bajo uso de herramientas tecnológicas por parte de los docentes y el inadecuado proceso de enseñanza que se brinda a los estudiantes. Esta investigación, hace un aporte trascendental a la educación, porque mejorará la calidad educativa, donde se considera importante el diseño de un tutorial multimedia interactivo del uso de las herramientas tecnológicas como el lenguaje de programación, que alcance mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.

Año de publicación:

2016

Keywords:

• rendimiento académico
• estudiantes
• herramientas tecnológicas

Fuente:

rraae