Las herramientas web 2.0 en el desarrollo del Pensamiento creativo en la asignatura De ciencias naturales.


Abstract:

El trabajo de investigación se ha diseñado tiene que ver con el diseño de “herramientas web 2.0 en el desarrollo del pensamiento creativo en la asignatura de ciencias naturales”, diseño de una guía multimedia. Un proyecto innovador cuyo objetivo es Promover la utilización de las herramientas Web 2.0 para potenciar el desarrollo del pensamiento creativo en la asignatura Ciencias Naturales, mediante una investigación de campo en el Colegio de Bachillerato “Simón Bolívar” con los estudiantes de Octavo Año de Educación Básica. En el que se han empleado métodos, técnicas de instrumentos de evaluación que van a permitir el objetivo que se ha planteado, para fomentar la utilización de herramientas eficientes y tecnológicas que permitan desarrollar experiencias significativas en los estudiantes y que sobre todo permitan establecer parámetros tanto de seguimiento, cultivo de los valores y mejorar los ambientes de aprendizajes activos motivando el análisis, la crítica pero sobre todo potenciar la creatividad en los estudiantes del Colegio de Bachillerato Simón Bolívar de la Parroquia Puerto Bolívar.

Año de publicación:

2018

Keywords:

  • web
  • Creatividad
  • TECNOLÓGIA

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Tecnología educativa
  • Tecnología educativa

Áreas temáticas de Dewey:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Funcionamiento de bibliotecas y archivos
  • Interacción social
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
  • ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
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