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Las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje significativo.

Abstract:

El presente trabajo de titulación tiene como finalidad establecer los beneficios en el ámbito educativo sobre el uso de las NTIC´S en el aprendizaje significativo de la Unidad Educativa Universitaria “Francisco Huerta Rendon”. La metodología que se aplico fue empírico-crítico, se combina con el paradigma cuantitativo ya que sus objetivos contienen algunas variables de causa, por lo tanto, se utilizó la encuesta, entre otras herramientas y técnicas que permitieron reforzar el desarrollo del estudio, de tal forma que se fundamentaron las opiniones de los colaboradores en el estudio a través de tablas y gráficos estadísticos. La implementación de la tecnología en la educación tendrá un impacto positivo en el campo educativo, es por ello que, en respuesta a la necesidad de garantizar una educación de calidad, hemos diseñado un sitio web que permitirá a la comunidad educativa mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje.