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Las tic para fortalecer la calidad de aprendizaje de las reglas ortográficas en los estudiantes de 8vo de Educación General Básica de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón.

Abstract:

La creciente era tecnológica que vive la sociedad actual nos ha llevado a una despreocupación inminente por el uso correcto de las reglas ortográficas que rigen nuestro lenguaje, siendo manifestado en las redes sociales en su mayoría por adolescentes, a quienes les parece normal editar mensajes o realizar publicaciones sin un contenido correcto de ortografía, llevándonos a interpretar que en las unidades educativas no se cuenta con metodologías de memorización y retención de normas ortográficas y al mismo tiempo no se utilizan los medios tecnológicos apropiados para impartir la enseñanza de las mismas. Se eligió la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón donde fue identificado en el proceso de observación que hay mucho desconocimiento en cuanto al uso correcto de reglas ortográficas además que el método de enseñanza tradicional utilizado por los docentes no permite hacer partícipes a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, se buscó obtener los motivos específicos para dar solución mediante el uso de las TIC misma que nos permitirá brindar una herramienta metodológica que permita fortalecer la calidad del aprendizaje.