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Las técnicas de lectura y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la Escuela "Profesor Luis Merani"

Abstract:

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

Año de publicación:

2012

Keywords:

  • Educación primaria
  • LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
  • ESCUELA PROFESOR LUIS MERANI

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas de Dewey:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Uso del inglés estándar
  • Enseñanza primaria
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
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Contribuidores:

Patricia CajasPatricia Cajas
Teresa De Jesus Ojeda CuevaTeresa De Jesus Ojeda Cueva