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Las técnicas húmedas de las artes plásticas como vínculo para la formación de valores conductuales en los estudiantes de séptimo año básico de la Escuela de Educación Básica "Valdivia", año 2015

Abstract:

El Proyecto educativo las Técnicas Húmedas de las Artes plásticas como vinculo para la formación de valores conductuales en los estudiantes del séptimo año básico, se lo realizo en la Escuela de Educación Básica Fiscal Valdivia de la Ciudad de Guayaquil, observando que era de mucha importancia recuperar normas de conducta que poco a poco se iban perdiendo por problemas como la falta de materias humanísticas y docentes sin estrategias para impartir valores, además los problemas externos como la delincuencia y las drogas que rodean a los educando de la comunidad. El propósito de esta propuesta de investigación es devolverle a los pre-adolescentes normas de conductas para la sana convivencia y la buena práctica del buen vivir, con la vinculación de técnicas húmedas de las artes plásticas para sus desarrollo artístico cultural. El proyecto se encuentra dividido en cuatro capítulos; en el capítulo uno encontraremos el problema donde podremos apreciar la situación conflicto y causas y consecuencias de la problemática que acoge a la institución, se fundamenta con un marco teórico dentro del capítulo dos, en el capítulo tres se ejecuta el análisis y la interpretación de resultados que se recolectaron desde el lugar de los acontecimientos para esto se aplicaron los instrumentos de investigación como la encuesta y entrevistas a directivos, docentes y estudiantes, a partir de los resultas obtenidos se pudo realizar la propuesta la cual consistía en la ejecución de talleres de técnicas húmedas de las artes plásticas vinculando valores conductuales para fortalecer las normas de conductas para adaptarlos dentro de su desarrollo integral, escolar, familiar y profesional, y a la vez despertar vocación e interés por el arte en cada uno de los estudiantes que conforman el séptimo año básico.