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Learning analytics for curriculum and program quality improvement (PCLA 2016)

Abstract:

This workshop on Learning Analytics for Curriculum and Program Quality Improvement investigates how LAK can drive improvements in teaching practices, instructional and curricular design, and academic program delivery. This work- shop brings forward research and examples of how LAK can help build the case for instructional, curricular, or program- matic change and further how LAK can be used to foster acceptance of change processes by teachers, administrators, and other stakeholders in the educational enterprise.

Año de publicación:

2016

Keywords:

  • LAT X E
  • Text tagging
  • ACM proceedings

Fuente:

scopusscopus

Tipo de documento:

Conference Object

Estado:

Acceso restringido

Áreas de conocimiento:

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Funcionamiento de bibliotecas y archivos
    • Educación superior
    Procesado con IAProcesado con IA

    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
    • ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
    Procesado con IAProcesado con IA

    Contribuidores:

    Greer J.Greer J.
    Mckay T.Mckay T.
    Xavier OchoaXavier Ochoa
    Molinaro M.Molinaro M.