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Learning analytics impact: Critical conversations on relevance and social responsibility

Abstract:

Año de publicación:

2020

Keywords:

    Fuente:

    scopusscopus

    Tipo de documento:

    Article

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

      Áreas temáticas:

      • Escuelas y sus actividades; educación especial
      • Procesos sociales
      • Ética del trabajo

      Contribuidores:

      Xavier OchoaXavier Ochoa
      Wise A.F.Wise A.F.
      Knight S.Knight S.