Levantamiento y diseño de procesos claves para una facultad, alineado al criterio claustro de profesores del caces


Abstract:

El presente proyecto integrador analizará y estudiará la situación actual en la que se encuentran los procesos claves relacionados con la Gestión Académica de la Facultad de Ciencias Sociales de una Institución de Educación Superior, con la finalidad de identificar posibles problemáticas que estén impidiendo seguir los lineamientos de acreditación del CACES. En el primer capítulo se encuentra la descripción de los aspectos más importantes de la Facultad, sus antecedentes, estructura organizacional, objetivos, alcance y problemática resultante de una matriz de riesgo que analiza todos los procesos claves, ayudando a justificar el proyecto mediante la utilización de varias herramientas de análisis administrativas y finalmente el marco teórico con los conceptos y elementos que se utilizaron.

Año de publicación:

2020

Keywords:

  • Gestión Académica
  • estructura organizacional
  • Auditoria

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Dirección general
    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Educación superior
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    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
    • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
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