Los ODS y los juegos ecol?gicos virtuales en territorio: una nueva experiencia desde las carreras a distancia de la UNAE

Abstract:

La Universidad Nacional de Educaci?n del Ecuador promueve, como l?nea de acci?n, el cuidado del medio ambiente enmarcado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU. En este contexto, los Centros de Apoyo de las provincias de Morona Santiago y Orellana desarrollaron los Juegos Ecol?gicos Virtuales Nunka Yapajniamuri. Estos se dise?aron bajo los principios de la gamificaci?n y utilizaron diferentes plataformas virtuales. Su objetivo fue fortalecer competencias tecnol?gicas, ling??sticas y saberes ancestrales en los participantes, adem?s de potenciar el trabajo colaborativo y la resoluci?n de problemas a trav?s del juego. Se aplic?, como metodolog?a, la sistematizaci?n de experiencias que permiti? describir el escenario en el que se ejecutaron las actividades realizadas por los docentes estudiantes. Del an?lisis de esta sistematizaci?n, se rescatan los aspectos motivacionales e inspiradores que se observaron en los participantes a la hora de mejorar y desarrollar competencias digitales, fortalecer el trabajo colaborativo y profundizar conocimientos ancestrales orientados al cuidado y la preservaci?n ecol?gica. Los participantes aprendieron junto a las comunidades participantes y a trav?s de los juegos virtuales que se usaron como una estrategia did?ctica e innovadora. Desde el punto de vista ling??stico, se exalta la ampliaci?n de la lengua local, como herencia patrimonial de los antepasados. Finalmente, se concluye que los juegos ecol?gicos se pueden abordar desde espacios l?dicos y gamificados, en forma virtual, para potenciar las habilidades de los participantes, as? como para reforzar valores.

Año de publicación:

2022

Keywords:

• GAMIFICACI?N
• environment
• Desarrollo Sostenible
• Medio ambiente virtual
• Gamification
• Ecology
• Sustainable Development
• Ecological games
• ECOLOG?A
• Juegos ecol?gicos virtuales

Fuente:

rraae