Los ODS y su transversabilidad en la educación superior a través de la cooperación al desarrollo

Abstract:

1. Antecedentes Educar para la sostenibilidad implica una visión holística y transdisciplinar donde el ser que aprende interactúa armoniosamente con su entorno, entendiendo que su actuar deja huella en su presente y trasciende al futuro. Éste es el enfoque con que se desarrolla el presente artículo, producto de la investigación documental realizada como fundamento del papel que realiza los ODS y su transversalidad en la educación superior a través de la cooperación al desarrollo. Una de las herramientas que nos permite el crecimiento de los pueblos, es la educación, necesaria y fundamental para que los países en vía de desarrollo puedan alcanzar la tan aclamada igualdad y equidad ante un sistema precario por políticas publicas que no van de la mano con las verdaderas necesidades de los ciudadanos y ciudadanas en los efectos colaterales de las problemáticas ambientales, sociales y económicas a nivel mundial.

Año de publicación:

2022

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