Los estilos de liderazgo de los docentes y su incidencia en la formación integral de los estudiantes de séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Borja No. 3 Cavanis de la ciudad de Quito

Abstract:

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

Año de publicación:

2012

Keywords:

• LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
• LÍDERES
• ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Fuente:

rraae