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Los problemas de aprendizaje en los niños retraídos.

Abstract:

Los problemas del aprendizaje son múltiples y se presentan de diversas formas, el presente proyecto educativo se aplicó en la Escuela Fiscal Mixta Nº 361 “Ecuador Romero Naranjo”. Se analiza de igual manera, qué es en si un problema de aprendizaje, qué lo causa y cuáles son las principales consecuencias que puede tener en un ser humano, no sólo en la época escolar, sino a lo largo de su vida; es decir, las consecuencias a largo plazo. Con este trabajo se espera, poder servir a los estudiantes y los profesionales, y servir el día de mañana como vínculo entre ambos. Se debe de tomar en cuenta que en la mayoría de los casos de problemas, lo niños tienden a mantenerse callados, debido a que no conocen las causas primordiales de su problema y muchas veces incluso, no conocen o no reconocen tenerlo. Por último anhelo que por medio de este trabajo, tanto nosotras como nuestras compañeras aprendamos más acerca los docentes aprendan más. El proyecto es trascendente porque tiene como finalidad de capacitar a docentes y representantes legales que permita mejorar el aprendizaje en los niños retraídos. Por ser unas de las necesidades prioritarias para elevar el rendimiento escolar se beneficiara a los docentes con los nuevos conocimientos que van a ser adquirido sino que también se beneficiarán los estudiantes de la institución, para dar una educación de calidad. La extroversión o la introversión van con la personalidad, pero también se puede aprender a comportarse de forma más abierta. Aunque un niño introvertido siempre preferirá actividades solitarias o con pocos amigos, no tiene por qué tratarse de una persona tímida ni retraída. Por el contrario, un niño extrovertido, puede mostrarse cohibido cuando no se siente seguro.