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M?todo persuasivo de identificaci?n como recurso de una campa?a social de conceptualizaci?n: El caso anti bullying dentro de la Unidad Educativa Santana

Abstract:

El presente trabajo de graduaci?n tiene como finalidad la investigaci?n, planeaci?n y ejecuci?n de una campa?a social de conceptualizaci?n y erradicaci?n del bullying dentro de la Unidad Educativa Particular Santana. Dentro de los materiales de la campa?a se hace un gran ?nfasis en la utilizaci?n del m?todo de persuasi?n publicitario de identificaci?n, lo cual permite un mayor alcance y ?xito al proyecto. La campa?a tiene como objetivo identificar el nivel de conocimiento sobre el tema, lo cual permiti? que se lleve a cabo un estudio cualitativo y cuantitativo dentro del p?blico seleccionado; incrementar el nivel de conciencia sobre el concepto correcto de lo que engloba la palabra ?bullying? o acoso escolar y la correcta y objetiva evaluaci?n del proyecto una vez finalizado.