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Manual pedagógico de ética y valores con enfoque holístico por proceso

Abstract:

Se presentó el estado actual de la problemática de deserción estudiantil en la UNEMI, de Ecuador provocado por la falta de calidad humana de hodogogos frente a los problemas diarios que presentan los estudiantes. El objetivo de este artículo fue demostrar la necesidad de fortalecer la parte humana, los valores de respeto, solidaridad y convivencia.El resultado se expresó a través de un Manual Pedagógico de Ética y Valores con Enfoque Holístico por Proceso Direccionado a los Docentes de la Carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad Estatal de Milagro. Se emplearon métodos del nivel teórico y métodos del nivel empírico, entre los que se destacan: histórico-lógico, análisis y síntesis, observación, entrevistas y el pre-experimento pedagógico para validar la propuesta científica.Como resultado se apreció una mejoría en la calidad de vida de todos y cada uno de las personas que conforman el área del idioma extranjero de la UNEMI mejorando la concepción personal de sí mismos deforma positiva