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Material sensorial y el desarrollo social del niño

Abstract:

La investigación se enmarcó en resaltar la importancia de la aplicación de material sensorial en el desarrollo social de los niños lo cual permitió una participación activa en su proceso de desarrollo y aprendizaje admitiendo que puedan auto dirigirse con inteligencia y elegir con libertad en un ambiente de concentración en su aula. En este sentido se planteó como objetivo realizar el estudio sobre material sensorial adecuado para fomentar el desarrollo social del niño a través de una investigación bibliográfica, obteniendo como resultado que es significativo liberar el potencial de cada niño para su autodesarrollo en su ambiente educativo. Para el desarrollo de la indagación se empleó como enfoque investigativo el cualicuantitativo que admitió obtener datos cuantitativos y a la vez someterlos a la crítica, así como la investigación bibliográfica y de campo. Como técnicas se utilizó la encuesta aplicada a padres de familia, la observación directa a los niños y la entrevista a la Coordinadora del centro educativo “Senderos de Luz” del cantón. Pujili, obteniendo como resultados que los padres de familia desconocen que la utilización del material sensorial incentiva el desarrollo social de los niños, en tal virtud consideran importante aplicarla a nivel de la institución....