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Medición del impacto social, académico y económico en la ESPOL frente a la gratuidad de la educación superíor

Abstract:

La gratuidad de la educación superior en las instituciones educativas públicas establecidas por la Nueva Constitución aprobada en referéndum popular fue un cambio drástico en dichas entidades debido a los inconvenientes generados por la no percepción de ingresos propios

Año de publicación:

2009

Keywords:

  • REFORMAS A LA EDUCACION SUPERIOR
  • GRATUIDAD
  • Espol

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Article

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Educación superior
  • Ciencias sociales

Áreas temáticas de Dewey:

  • Educación
  • Ciencias sociales
  • Tecnología (Ciencias aplicadas)
Procesado con IAProcesado con IA

Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
Procesado con IAProcesado con IA

Contribuidores:

Felipe David Alvarez OrdoñezFelipe David Alvarez Ordoñez
Luis Carlos Del Pozo LoaizaLuis Carlos Del Pozo Loaiza
Cecilia Lissette Gonzalez RuizCecilia Lissette Gonzalez Ruiz