Análisis de la velocidad promedio en pruebas de 20 metros, aplicado a niños escolares, utilizando prototipo con sensores y tecnología arduino

Abstract:

Es muy común emitir criterios o asumir algo sin prueba alguna, decir o aseverar que las cosas son de alguna manera solo porque se escucharon de alguien más o porque infieren que son así por simple lógica, por ejemplo, si comparamos a dos niños, uno de contextura delgada y estatura pequeña, con otro de contextura gruesa y más alto, más de una persona inferirá que el primero ganaría una carrera contra el otro, juzgando simplemente su contextura. Pero ¿Qué hay de cierto en esta aseveración? El presente trabajo de investigación tiene como finalidad centrarse en el caso anteriormente planteado, evaluando a niños de etapa escolar con diferentes características como: estatura, contextura física, entre otras, esto con el propósito de brindar información sobre estas pruebas, para poder tener bases sólidas al momento de emitir algún criterio o aseverar algo, evitando seguir desinformando a los demás con criterios basados en supuestos, sin información que la respalde. Para poder cumplir lo planteado se realizarán pruebas en menores de etapa escolar con un chaleco prototipo que emplea tecnología Arduino y sensores, junto a una interfaz en LABVIEW con base de datos desarrollada en ACCESS, que se utilizarán para la toma de muestras, las mismas que serán procesadas en el programa R para su respectivo análisis e interpretación mediante gráficos

Año de publicación:

2020

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