Memoria histórica del grupo rockero al Sur del Cielo.


Abstract:

El presente artículo aborda el surgimiento y evolución de la Corporación Rockero Cultural Al Sur del Cielo, la cual constituye un elemento importante dentro de la diversidad cultural ecuatoriana. El objetivo que se persigue es la elaboración de la memoria histórica de la mencionada organización cultural, así como los obstáculos y retos que ha debido enfrentar la misma en su desarrollo. Para desplegar el tema se partió de una serie de preguntas que orientaron a la autora en la recopilación de los datos e informaciones más relevantes para la reconstrucción de la historia de la Corporación. La metodología seleccionada para el estudio histórico es la cualitativa, pues esta permite adentrarse e interpretar las percepciones acerca del desarrollo de la cultura roquera en Ecuador, y el impacto en la vida de los exponentes y seguidores del género. El tipo de estudio es descriptivo, lo que es coherente con las herramientas investigativas aplicadas: la entrevista y el análisis de documentos. La memoria histórica presentada en estas páginas recoge y presenta los principales hitos que han marcado el desarrollo del movimiento roquero del país, el cual constituye hoy parte fundamental del entramado diverso, culturalmente hablando, que es Ecuador. La conclusión más importante a la que se arriba en el trabajo, es que el desarrollo del movimiento roquero ecuatoriano, hasta su institucionalización en la Corporación Rockero Cultural Al Sur del Cielo, ha estado plagado de obstáculos que han sorteado gracias a la perseverancia y el amor de los roqueros ecuatorianos hacia esta cultura.

Año de publicación:

2017

Keywords:

  • cultura
  • HISTORIA DEL ROCK
  • Comunicación social
  • Etnicidad

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Estudios culturales

Áreas temáticas de Dewey:

  • Música vocal
  • Biografía, genealogía, insignias
  • Artes
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
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  • ODS 4: Educación de calidad
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