Memorias de un docente universitario II Parte

Abstract:

Memorias de un docente universitario II parte es la continuaci?n de un proceso de formaci?n docente enfocada en la importancia del estudiante como ser humano y del rol protag?nico del docentes, en donde se recogen teor?as, estrategias, metodolog?as de grandes pensadores de la educaci?n superior pero a su vez se las contrasta con un aplicaci?n directa con trabajo de investigaci?n con los estudiantes para conocer su percepciones y opiniones de la educaci?n superior. Tambi?n se realiz? un an?lisis de las maneras de aprender de los estudiantes dentro de las cuales se citaron: el aprender de manera activa, aprender de los medios con el prop?sito de conocer y adaptar estrategias metodol?gicas que beneficien el proceso de ense?anza-aprendizaje. Para finalizar este an?lisis se procedi? a la confrontaci?n entre la percepci?n de los docentes y los estudiantes basados en una investigaci?n que pretendi? evidenciar cuanto conoce el docente a sus estudiantes y si realmente est? comprometido con ser un formador de nuevas generaciones.

Año de publicación:

2012

Keywords:

• MEJORAMIENTO CONTÍNUO
• Educaci?n
• PROCESO DOCENTE
• Ense?anza-aprendizaje
• ACREDITACI?N
• CULTURAS JUVENILES
• calidad educativa
• involucramiento
• estudiante

Fuente:

rraae