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Methodology to manage the teachers' progress. Case study in a university institution

Abstract:

Año de publicación:

2015

Keywords:

    Fuente:

    googlegoogle
    scopusscopus

    Tipo de documento:

    Conference Object

    Estado:

    Acceso restringido

    Áreas de conocimiento:

    • Educación superior

    Áreas temáticas:

    • Educación superior

    Contribuidores:

    Adalberto Fernández SoteloAdalberto Fernández Sotelo
    María Giuseppina Vanga ArveloMaría Giuseppina Vanga Arvelo