Microclima en centros preescolares p?blicos del cant?n Cuenca y su relaci?n con rinitis al?rgica, 2021

Abstract:

Introducci?n: la RA se define como la inflamaci?n cr?nica de la mucosa nasal IgE mediada. Este estudio permite una mayor comprensi?n de la influencia de los factores de microclima de humedad y temperatura relativa en el desarrollo de RA en preescolares de centros de educaci?n inicial p?blicos del cant?n Cuenca. Objetivo: describir la asociaci?n entre factores de microclima de aulas de instituciones preescolares p?blicas del cant?n Cuenca y rinitis al?rgica en sus estudiantes. Metodolog?a: estudio anal?tico retrospectivo de tipo casos y controles. El Universo de estudio est? constituido por todos los ni?os de 3 a 5 a?os que asistieron a centros de educaci?n inicial p?blica (INEC 2010) de la zona periurbana y urbana de Cuenca durante el periodo del estudio. La muestra correspondi? a 351 ni?os de instituciones p?blicas, cuyos padres firmaron el consentimiento informado y resolvieron el cuestionario ISAAC. Los datos obtenidos corresponden a valores de temperatura, y humedad relativa registrados en las aulas de clase; junto con la prevalencia de RA obtenida en la encuesta ISAAC. Mediante el m?todo estad?stico de Odds ratio, se se?ala si existe asociaci?n entre RA y la exposici?n a valores de no confortabilidad de las variables estudiadas. Resultados: se descarta la presencia de asociaci?n existente entre humedad relativa y temperatura no confortables con la presentaci?n de RA en la poblaci?n estudiada. Conclusiones: dado que no se determina una asociaci?n estad?stica entre RA y las variables de estudio, se concluye que las mismas no influyen en la presentaci?n de la enfermedad bajo las condiciones analizadas.

Año de publicación:

2022

Keywords:

• RINITIS AL?RGICA
• Microclima
• FACTORES DE RIESGO
• HUMEDAD RELATIVA
• Temperatura

Fuente:

rraae