Modelo de calidad de software educativo: aplicación del estándar ISO/IEC 9126

Abstract:

El objetivo de este trabajo es presentar la aplicación del Estándar Internacional ISO/IEC 9126 (JTC 1/SC 7, 1991), el cual plantea un marco de referencia para evaluar la calidad del software, al caso específico del software educativo. Esta propuesta soporta a los evaluadores/compradores de software educativo en el proceso de selección de este tipo de productos. Dado el avance de las Tecnologías de la Información, las cuales no son sólo la combinación de tecnologías, tales como computadores personales, redes, bases de datos distribuidas, etc., sino también la manera como se ofrece la información a los clientes (Jacobson et al., 1995), surgen nuevos requerimientos para estos productos/servicios: alta calidad, tiempos muy cortos de entrega y cumplimiento de normas o estándares que garanticen al usuario la calidad de lo adquirido. Sin embargo, en Venezuela no existen estándares para evaluar o …

Año de publicación:

2001

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