Modelo de capacitación desde la Historia Contemporánea, para los profesores en ejercicio de Secundaria Básica en Pinar del Río

Abstract:

Esta investigación trata un tema de gran significación vinculado a la Batalla de ideas y se inserta en la formación de una cultura general integral, máxima prioridad del Patido Comunista del Estado Cubano. Se modela el proceso de capacitación desde la Historia Contemporánea, de los profesores en ejercicio de Secundaria Básica, dirigido a la actualización de los conocimientos y a la Educación para la Paz, que conduzca a diseñar un programa para su instrumentación

Año de publicación:

2005

Keywords:

Fuente:

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