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Análisis de las pruebas de aptitud académica aplicadas en los años 2009 y 2010 para el proceso de admisión en una institución de educación superior usando los modelos IRT

Abstract:

El presente trabajo trata de un estudio estadístico exhaustivo de cada una de las preguntas pertenecientes a las pruebas de aptitud académica las mismas que fueron tomadas a los estudiantes del curso nivel 0 correspondientes a los años 2009 y 2010, sin embargo este trabajo fue realizado tomando en cuenta las pruebas de aquellos estudiantes que pasaron el primer semestre después de haber aprobado los exámenes de ingreso o haber realizado el pre-universitario. Las pruebas son elaboradas por el Centro de Investigaciones y Servicios Eduactivos (CISE) en coordinación con el vice-rectorado académico de la Espol.