Análisis de las prácticas evaluativas predominantes en la educación media y su relación con el fomento del aprendizaje grupal


Abstract:

Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Año de publicación:

2014

Keywords:

  • EVALUACION
  • Tesis En Psicologia
  • Educación Media
  • aprendizaje

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Educación
  • Escuelas y sus actividades; educación especial