Nociones lógico matemáticas básicas en los niños y niñas de primero de básica de la Escuela de Educación Básica Rigoberto Navas Calle del cantón Cañar, 2018-2019
Abstract:
El documento consiste en un análisis de las nociones lógico matemáticas entorno a los niños y niñas de primero de básica con el fin de proponer estrategias o actividades didácticas que permite fortalecer el desarrollo de los mismos y así contribuir una mejor enseñanza aprendizaje en el área matemática.
Año de publicación:
2019
Keywords:
- Matemáticas - Enseñanza
- MATEMÁTICAS - PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
- aprendizaje
- EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR
- Metodos de enseñanza
- LÓGICA SIMBÓLICA Y MATEMÁTICA
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Educación matemática
Áreas temáticas:
- Enseñanza primaria
- Matemáticas