Not poetry, but music: producción de un salmo, basado en el análisis de la grabación y mezcla del tema de Reik: ya me enteré


Abstract:

Los Salmos fueron escritos para ser utilizados como canciones, sin embargo, hoy en día son considerados únicamente como poesía. En la actualidad existen artistas internacionales que están rescatando estos textos y produciendolos a nivel profesional. U2, Juan Luis Guerra, Marcos Witt, son ejemplo de lo antes mencionado, sin embargo en Ecuador no se ha encontrado un registro de algún artista que realice este tipo de producción. El proyecto tuvo como objetivo producir el Salmo 139, a nivel profesional. La producción se desarrolló en base a el análisis del tema “Ya me enteré” de Reik. Se realizó una investigación bibliográfica, en la cual se encontró el lugar de grabación de la banda, los ingenieros y los recursos utilizados. Para lograr el objetivo de este proyecto se utilizó las mismas técnicas de microfoneo, los mismos micrófonos en la medida de lo posible, la mezcla se desarrolló de manera que el tema tenga la misma sonoridad que la canción analizada de Reik. En conclusión, este tema es uno de los pocos que deben existir en el país en donde se toman elementos de la Biblia para producir un fonograma específicamente para el nicho de mercado catolico-cristiano. Este proyecto es la prueba de que si es posible usar un Salmo para usarlo en una canción, sin importar el tiempo, las varias traducciones y transformaciones que ha sufrido, fue posible convertirlo en una canción moderna. Este trabajo también es teórico, cuando se habla sobre la forma de producir y una guía de producción de una balada pop, específicamente tomada del productor Cibrian.

Año de publicación:

2019

Keywords:

  • Análisis Musical
  • BALADA POP
  • POESIA RELIGIOSA
  • PRODUCCIÓN MUSICAL

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Principios generales y formas musicales
    • Música
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    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
    • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
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