Análisis de los indicadores más frecuentes para medir el impacto de la capacitación de los directivos (Universidad de Pinar del Río)


Abstract:

Año de publicación:

2003

Keywords:

    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Educación superior
    • Pedagogía

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Dirección general
    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Interacción social

    Contribuidores: