Perfil del estudiante politécnico a las puertas del siglo xxi: un análisis estadístico en las carreras autofinanciadas


Abstract:

El presente trabajo permite conocer el perfil del estudiante de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) que se encuentra registrado en una carrera autofinanciada en esta institución, mediante un análisis estadístico; para esto se aplico un cuestionario con el cuál se interrogaría al estudiante politécnico sobre diferentes aspectos. Este cuestionario consta de cinco partes, que son: datos personales, datos sociales, datos académicos, datos extra-académicos y preguntas de actitud.

Año de publicación:

2009

Keywords:

  • CARRERAS AUTOFINANCIADAS
  • Analisis Estadistico
  • ESTUDIANTE POLITÉCNICO

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

    Áreas temáticas:

    • Educación
    • Ciencias sociales
    • Matemáticas