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Personalidad y funcionamiento familiar en estudiantes de medicina y psicolog?a de la Universidad del Azuay

Abstract:

El objetivo del presente estudio fue establecer las relaciones entre los estilos de personalidad y el funcionamiento familiar en estudiantes de psicolog?a cl?nica y medicina de la Universidad del Azuay. La muestra fue intencional e incluy? a todos los estudiantes de medicina y psicolog?a cl?nica matriculados en el per?odo acad?mico Marzo-Julio 2015 (n=509). Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de estilos de personalidad MIPS y la Escala breve de funcionamiento familiar FACES20. Los resultados no evidenciaron mayores diferencias entre las carreras en cuanto a la prevalencia de los diferentes estilos de personalidad a excepci?n del par retraimiento vs. comunicatividad que demostr? que en los estudiantes de psicolog?a predomina la comunicatividad mientras que en los de medicina el retraimiento. Tampoco se determinaron diferencias importantes en relaci?n al g?nero. En cuanto al funcionamiento familiar, se encontr? que en ambas carreras la familia que se presenta con mayor recurrencia es la aglutinada-ca?tica, sin arrojar grandes diferencias entre g?nero. Finalmente, el an?lisis estad?stico que se realiz? a toda la muestra confirm? la relaci?n entre las variables investigadas. Se puede concluir que la mayor?a de los estudiantes de psicolog?a y medicina pertenecen a familias disfuncionales y que en cuanto a la personalidad, los alumnos de medicina son en su mayor?a retra?dos mientras que los de psicolog?a son m?s comunicativos.