Plan de capacitación docente en educación en valores democráticos para la Escuela Gonzalo Cordero Dávila de Quingeo

Abstract:

Este primer capítulo consta de dos partes: primero se contempla el marco teórico que orienta a una conceptualización básica de lo que son los valores y su fundamentación pedagógica de¿ por qué educar en valores democráticos?, realizando un análisis de la educación en valores para el Ecuador y del contexto educativo actual, posteriormente se dará a conocer el análisis de un diagnóstico realizado a los docentes de la Escuela Gonzalo Cordero Dávila de Quingeo sobre el conocimiento y actitudes frente a una educación en valores en el aula de clase.

Año de publicación:

2015

Keywords:

Fuente:

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