Regresar

Plan de intervenci?n psicopedag?gico dirigido a dos ni?os de Quinto de B?sica "A" de la escuela fiscal mixta Atenas del Ecuador

Abstract:

El siguiente trabajo tiene como objetivo realizar un plan de intervenci?n psicopedag?gica para dos ni?os de quinto a?o de b?sica de la Escuela Atenas del Ecuador, de la ciudad de Cuenca, basado en la teor?a sist?mica. La ejecuci?n del trabajo pr?ctico consta de un momento diagn?stico en el que se utilizaron diversos reactivos psicol?gicos y pedag?gicos, la elaboraci?n de programa de correcci?n de aprendizajes y el desarrollo de 12 sesiones de trabajo, en las que se dio ?nfasis a los problemas de fluidez y comprensi?n lectora, por ser las dificultades m?s significativas de los ni?os, se tom? en cuenta el apoyo del sistema familiar y el sistema escolar. Los resultados obtenidos por los ni?os luego de las sesiones no evidencian mayor progreso, ya que tiempo de intervenci?n fue muy corto y la colaboraci?n familiar es casa.