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Plan de investigación: Los nano-MOOC como herramienta de formación en competencia digitales de los docentes de la Universidad Técnica del Norte

Abstract:

La utilización de Nano MOOC diseñados de acuerdo con los estándares de competencias digitales, permite una formación docente más eficiente, en términos de rendimiento, y en menor tiempo, en la Universidad Técnica del Norte.

Año de publicación:

2018

Keywords:

    Fuente:

    googlegoogle

    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

      Áreas temáticas:

      • Escuelas y sus actividades; educación especial
      • Educación
      • Interacción social

      Contribuidores:

      Basantes Andrade AndreaBasantes Andrade Andrea
      Brigitte SaavedraBrigitte Saavedra