Plan de mejoramiento integral para la comunidad Educativa Nina Pacha – Luz para el Tiempo, ubicada en el sector de Conocoto, Valle de los Chillos
Abstract:
La presente investigación está fundamentada en el modelo de gestión por competencias cuyo esquema es adecuado para la definición de misión, visión, manual de funciones, proceso de selección y reclutamiento del personal, que se implementará en la “Comunidad Educativa Nina Pacha – Luz para el Tiempo”, con el fin de mejorar el área administrativa y el desempeño de sus empleados, brindando un mejor servicio a los clientes. Además incluye un Plan de Publicidad que busca posicionar en el mercado la imagen de la Comunidad Educativa a través de redes sociales, con el fin de captar nuevos estudiantes. La Comunidad Educativa se creó con el propósito de ofrecer una pedagogía innovadora “Waldorf” que permite conocer y observar la aplicación de algunos principios y valores con un método de enseñanza alternativo, mediante el cual, los niños desarrollan capacidades personales, intelectuales y espirituales que les ayuda a desenvolverse en la sociedad de forma más humana, equilibrada y creativa. En donde el quehacer educativo no se ve limitado por una dirección o autoridad. En estos tres capítulos vemos reflejada la investigación y el sustento teórico partiendo desde la Educación, la Administración, hasta llegar al modelo de gestión por competencias, seguido de un análisis de la situación actual de la Comunidad Educativa y la implementación del plan de mejoramiento el cual no representaría un gasto sino una inversión, que ayudará dentro del proceso administrativo y académico. Para terminar se presentan las conclusiones y recomendaciones basadas en este trabajo de grado y formuladas por las autoras.
Año de publicación:
2015
Keywords:
- Planificacion Educativa
- administración de empresas
- ELABORACION DE PROYECTOS
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
Áreas temáticas de Dewey:
- Educación
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
- ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico