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Plan estrat?gico del Instituto Ecuatoriano de GeoGebra

Abstract:

En el presente art?culo se muestran los procesos, m?todos, recursos y resultados parciales que han obtenido los autores y otros miembros del Instituto Ecuatoriano de GeoGebra (IEG), desde su fundaci?n y con la colaboraci?n del Grupo de Investigaci?n Eureka 4i, de la Universidad Nacional de Educaci?n (UNAE); la Organizaci?n de estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Educaci?n del Ecuador (Mineduc). Estos han permitido obtener, como resultado principal de esta investigaci?n, la delimitaci?n de una matriz de marco l?gico que contiene las acciones, a corto, mediano y largo plazo, que debe acometer el IEG, con sus respectivos indicadores, ubicaci?n temporal y formas de verificaci?n, para consolidar el empleo eficiente del software GeoGebra, en el proceso de ense?anza-aprendizaje de las Matem?ticas en el Ecuador.